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鑄時匠最新版游戲采用獨特的手繪風(fēng)格和面片骨骼動畫,玩家將在父女雙線敘事中,通過操控時間來改變角色的命運(yùn),解開層層謎團(tuán)。每個選擇都有可能引發(fā)不同的事件分支,展現(xiàn)出令人驚嘆的“蝴蝶效應(yīng)”。給玩家一場別具一格的冒險之旅。
1. 角色動作采用逐幀手繪與3D骨骼綁定混合技術(shù),行走時衣褶擺動呈現(xiàn)水墨質(zhì)感。
2. 操作約翰時會顯示金色時間線,愛麗絲視角則呈現(xiàn)藍(lán)色因果漣漪特效。
3. 時停領(lǐng)域的背景音保留事故瞬間的汽車鳴笛殘響,增強(qiáng)沉浸破碎感。
4. 約翰與愛麗絲持有不同線索簿,需交替操作拼合完整真相。
一、其實這個足球可以分別被踢進(jìn)教學(xué)樓一樓,二樓,三樓的窗戶。
1、其中如果踢進(jìn)1樓,可以讓教學(xué)樓3樓的學(xué)生(姑且稱之為足球哥)下來,看到足球他就會踢,然后移動小女孩和黑板位置,達(dá)到讓足球踢倒黑板的目的,然后我們就可以過去撿到零件。
2、如果踢進(jìn)3樓,可以讓足球哥踢它,然后足球砸到正在做實驗的老師,然后老鼠籠掉下窗外,此時靠近窗戶可以讓老鼠籠飛得更遠(yuǎn),到達(dá)另一個場景的貓咪附近,對后續(xù)獲取貓咪身下的圖紙有幫助。
3、如果踢進(jìn)2樓,目前沒有發(fā)現(xiàn)有什么用。
二、接下來就分享一下怎么分別觸發(fā)讓足球踢進(jìn)1,2,3樓
1、足球場上分為白隊1號,黑隊1號,白隊2號,黑隊2號和雙方守門員。從主角(父親)未干涉他們開始,如果讓白2踢球射門,再讓黑隊守門員撲球,之后他會一腳射到1號附近,調(diào)整位置讓黑1可以倒掛金鉤,那么足球就會被踢進(jìn)教學(xué)樓1樓。
2、但是如果在白2射門和守門員撲球之間,讓黑2鏟空后站在白2身后(如圖),再讓守門員撲球后,一個大腳足球就會踢到教學(xué)樓3樓。
3、同樣從一開始,如果直接讓黑2鏟球,讓球一直移動到白1身前,然后讓白1射門,球快接近黑隊守門員的時候,讓黑隊守門員一腳踢走,足球就會到教學(xué)樓2樓。
1、獨特的時間機(jī)制,可操控不同人物時間的推進(jìn)或回溯,改變事情發(fā)生的順序,以此來嘗試改變事件的結(jié)局
2、與眾不同的情景式解謎,你需要根據(jù)不同事情的環(huán)境聯(lián)想解決方法
3、可玩性強(qiáng),同一個事件,不同的發(fā)生順序會產(chǎn)生不同的結(jié)果
4、優(yōu)美的游戲畫面和原畫,感人的故事情節(jié),來將世界的時間回復(fù),從這里看到事件的結(jié)果
1. 約翰在時停世界操控NPC時間軸,愛麗絲在現(xiàn)實維度激活時空裂縫觀察因果。
2. 調(diào)整學(xué)校操場學(xué)生奔跑順序,改變后續(xù)教室鑰匙的持有者。
3. 散落各場景的齒輪可延長時停操作時長,解鎖隱藏劇情分支。
4. 教學(xué)樓三層場景存在空間聯(lián)動,調(diào)整樓下NPC行為影響樓上事件觸發(fā)。
1. 約翰在時停世界操控NPC時間軸,愛麗絲在現(xiàn)實維度激活時空裂縫觀察因果。
2. 調(diào)整學(xué)校操場學(xué)生奔跑順序,改變后續(xù)教室鑰匙的持有者。
3. 散落各場景的齒輪可延長時停操作時長,解鎖隱藏劇情分支。
4. 教學(xué)樓三層場景存在空間聯(lián)動,調(diào)整樓下NPC行為影響樓上事件觸發(fā)。
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